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  发表日期:2014年5月8日          

澳门新东方注册召开2014年上半年教学督导工作会议

 

 


 


 

57下午,澳门新东方注册召开2014年上半年教学督导工作会议。澳门新东方注册副院长孟翔飞,教务处处长韩能、教学主任督学王维强,各系部主任、教学副主任以及澳门新东方注册督导专家参加会议。会议由韩能处长主持。

会上,王维强督学对“澳门新东方注册2014年上半年课堂教学质量督导实施方案”网上征求意见的情况进行了梳理和汇总,对实施方案中与过去的不同之处进行了解读:一是粗略构建了三级督导考评的机制。即在澳门新东方注册、系部、学生3个层面对教师的课堂教学进行考评;二是把教学督导的对象定位在为干训学员和学历教育授课的所有教师;三是在三级督导体系中都纳入了国际民航安全系。四是院级教学督导专家的聘任,在沿用过去人员的基础上略有变动;五是开展了学生网上评教的探索和尝试;六是探索对不同类型课堂考评的标准有所区别;七是对考评赋分权重比例做了调整;八是增加了对考核结果运用情况的说明。

孟翔飞副院长在讲话中对如何开展教学督导工作提出了要求:

第一,  站在澳门新东方注册建设和发展的高度对教育教学督导工作有一个明确的认识。站在澳门新东方注册建设发展的高度,就是要从你目前的工作岗位上跳出来,作为一个澳门新东方注册的主人,作为澳门新东方注册的管理者的角度来重新审视澳门新东方注册的教育教学工作。我们有责任通过教育教学督导工作把澳门新东方注册的教育教学工作做的更好,通过有效的教学督导工作来推动教育教学工作的发展和进步。这既是我们的责任,也是我们的使命。教学工作做不好,就像我在教学工作会议上讲的,会产生“三个影响和三个辜负”,“影响到澳门新东方注册的社会声誉,影响到招生就业,影响到干警培训等各项关系大局的工作,辜负党和人民的信任,辜负家长和学生们的期望,辜负澳门新东方注册光荣的历史以及广大教职员工呕心沥血积累起来的良好社会口碑”。

第二,  要在澳门新东方注册三级督导体制的框架下,认真抓好教学督导工作的落实。不管是澳门新东方注册的督学,还是各系部层面的督学,都要对每一位教师的课堂授课情况做一个客观公正的评价。这无论对于澳门新东方注册的教学水平提高,还是对于教师的成长,都有着极其重要的意义。听课不要只是填完表就完事,例行公事一样,完成任务就完事大吉,要毫不保留地将自己的见解和看法和任课教师交流,“督”和“导”并重,要做好课堂教学的“现场管理”,对学生、学员负责。要从澳门新东方注册教育教学传承的角度做好教师的“以老带新”。

第三,  遵守工作方案限定的时间。这次教学督导考评的时间是两个月。听课至少以一节课为单位,任务量不少。要科学合理安排时间,摆布好听课课和上课以及其他工作的关系。必须在630号之前完成任务。

第四,  要在对课堂进行评价的同时,对督导工作形成自己的意见和建议。要本着“一家人、一条心、一件事、一本经”的态度,让教学督导工作为澳门新东方注册教育教学工作提供可持续的支撑。平时,多注意观察、思考和积累,然后汇总整理出来,学期末的时候提交到教务管理部门进行汇总,为下半年修订澳门新东方注册的督导工作条例打好基础。   

 


 
 
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